古今对联入课来     

桂淑霞 《陕西教育》2001,(1):36-36

对联是华夏文苑里一束艳丽的奇葩。优秀的对联往往能够深刻评价、精辟概括重要历史人物、重大历史事件或某一阶段的历史特征。在历史教学中,教师若能从浩如烟海的名联、佳联中撷取几枝亮丽的花朵,恰当引入课堂,就能有效启迪学生思维,活跃课堂气氛,激发学生学习的兴趣。  相似文献   

独联体简介     

桂淑霞 《历史学习》2002,(5):16

1991年12月8日,俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯三国领导人在白俄罗斯首都明斯克签署协定,宣布成立独立国家联合体,简称独联体。21日,俄罗斯等11个苏联前加盟共和国在哈萨克斯坦首都阿拉木图举行独立国家联合体首脑会议,签署了《阿拉木图宣言》,独联体扩大到苏联绝大多数加盟共和国。1993年12月,格鲁吉亚正式加入,成为它的第12个成员  相似文献   

玩扑克     

桂淑霞 《陕西教育》2004,(9):40-40

那是几个月前的事情。 星期三下午第七节课,是我们高一二班的化学课辅导时间,为了尽快让学生知道历史会考范围,我和化学老师调换了辅导时间后,急匆匆地走向了教室。就在我走近教室的时候,里面却传出了阵阵玩扑克的喧哗声,听起来是那么刺耳,那么肆无忌惮!会考在即,时不我待,这些学生不但没有紧迫感,反而在教室  相似文献