排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
梁中玉 《山东教育学院学报》2000,15(6):75-76
本语言从当前高校图书馆信息资源开发利用的被动现状出发，就如何搞好高校图书馆培养学生信息能力的教育提出了若干对策。 相似文献
2.
3.
高校图书馆员继续教育的内容 总被引：4，自引：0，他引：4
高校图书馆员的继续教育 ,一般是指对高校图书馆内具有大中专以上文化程度的在岗人员进行的旨在知识更新、开发智力、提高能力及政治思想水平的教育。它包括政治思想的继续教育、学科专业理论知识的继续教育、业务能力的继续教育以及计算机知识的继续教育等。1.政治思想的继续教育作为存取、传播、利用文献信息的高校图书馆 ,是对广大师生进行精神文明教育的前沿阵地。高校图书馆的工作人员应在传播有价值信息、进行爱国主义教育和道德教育等方面发挥作用。这就要求他们自己首先必须自觉地加强政治思想理论学习 ,坚定不移地坚持四项基本原则… 相似文献
4.
图书馆运作发展的“动力”包括服务，开发和创新以及人力资源的合理应用，储备是图书馆信息传播服务社会的环境基础；“动力”与“储备”两方面之间就介一种辩证的，形质相互转化渗透，主辅相互激发促进的关系。创新是图书馆运作发展动力中的动力，而人才资源是图书馆储备的重中之重，图书馆只有建立起适应创新适应更新的机制，人才真正适应时代的发展。 相似文献
5.
所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的，决定其教育教学效果，对学生身心发展具有直接而显著影响的思想和心理品质的总和。在结构上具体包括以下成份：教师的职业理想；教师的知识水平；教师的监控能力等。明确了教师素质的内涵，提高教师素质必须从以下几个方面着手： 一、教师的职业理想 作为教师，首先应该热爱教育事业、热爱国家、热爱党、热爱学生，全心全意地为学生服务，具有良好的敬业意识、乐业意识、职业规范意识和勤业意识。能否培养出国家需要的优秀人才，这是衡量师德的重要标准。在教育中，一切师德都基… 相似文献
6.
一、来自校园的心理警报由于中小学生正处于身心发育的激烈变化阶段 ,社会阅历缺乏以及心理承受能力差 ,对在学习、生活以及家庭中所发生的冲突缺乏正确对待的能力 ,容易导致心理和行为失常。统计资料表明 ,我国青少年中有 35 %左右的人存在心理障碍 ,由此而发生的悲剧也屡见报端。如 :初二学生林敏 ,将家中为他借来交学费的 30 0元钱在饭店花光 ,其母盛怒之下 ,当着老师和学生的面给儿子两个耳朵 ,林敏丢了丑 ,心理上受到打击 ,回家后趁母亲到河边淘米之机 ,在屋内自缢身亡 ;又如 :长沙一个三好学生 ,因为在全班文艺晚会上唱歌走调 ,当时有… 相似文献
7.
8.
由“应试教育”向“素质教育”转轨是我国目前教育改革的一项重要内容。化学教育是社会文化素质教育的重要组成部分。中学化学教育工作者应从社会变革、教育进步、经济发展和国家昌盛的大局出发,更新观念,转变思想,深入实际,积极探索素质教育理论模式,以推进素质教育... 相似文献
9.
中学化学的课堂教学艺术是化学教师素质的重要体现，也是他们教学成败的关键。本根据中学化学课堂教学内容的特点，就如何提高中学化学的课堂教学艺术水平, 做了简要的论述。 相似文献
10.
学生导读工作是高校图书馆工作的重要组成部分。所谓导读,就是根据社会发展的需求及馆藏文献的实际,以提高学生阅读能力和阅读效益为目的,采取各种措施主动引导、指导、辅导读者,使其产生积极的阅读行为,并能正确地使用文献、利用图书馆的一种教育活动。由此可见,导读工作是一项复杂的系统工程,它必须以良好的馆藏文献作物质基础,以工作人员的政治素质和业务水平为先决条件。那么,怎样做好高校图书馆的学生导读工作呢?笔者认为需从以下几方面入手:一、掌握学生阅读现状是做好学生导读工作的前提不同类型的学生,其借阅的图书资料是互不相同的… 相似文献