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梁伟丽 《福建教育学院学报》2001,2(2):83-84
了解综合考试的特点,把握综合考试命题走向,已成为目前高中教师 关注的焦点。根据2000年江苏、浙江、吉林三省综合试卷历史学试题特点,今后的 高中历史教学应注重教材,重视历史学科基础知识的教学;重视学生历史学科能 力和创新能力的培养;重视历史专题教学;加强对史学新观点、新动态的介绍;引 导学生关注现实,关心社会热点。 相似文献
2.
梁伟丽 《湖南科技学院学报》2012,(1):56-58
从Gitanjili到《吉檀迦利》,冰心真可谓上演了一出穿越时空的爱恋:从对Gitanjali的一见倾心,到冰心和泰戈尔之深沉大爱的相知,以及之后冰心用爱浇灌,用心雕刻之天成佳"偶"——《吉檀迦利》,无不显示中"偶"中有"泥","泥"中有"偶"的煞是情多。从某种程度上可以说是冰心的爱成就了《吉檀迦利》,而《吉檀迦利》成就了Gitanjali,使其在中国这片土地上获得生命,让它与中国读者产生心灵的共鸣。一言蔽之,Gitanjali与《吉檀迦利》可谓是"偶"中有"泥","泥"中有"偶"的天成"佳偶"。 相似文献
3.
在新一轮课程改革中,课改理想与教学实际之间的矛盾不断显露.寻找一种既能符合现实社会需求,又能够体现课改精神,可以渐进解放思想,从而最终达到理想状态的方法,成为当前的迫切需要.基于课堂的探究,合作是在教学实际中值得关注的一种方法. 相似文献
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