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近年来,在校大学生纷纷选择开办网店来进行社会实践,他们不得不和CtoC电子商务物流服务提供商打交道。由于评价CtoC电子商务物流服务提供商涉及的评价指标众多,因此,学生们面临的困难之一便是如何从众多的指标中筛选出最重要的指标。文章采用统计学中的主成分分析方法,对评价物流服务提供商的指标进行了科学分析,从中提取出影响物流服务提供商评价的主要因素,进而提出了选择CtoC电子商务物流服务提供商的方法。此种方法对提高在校大学生的社会实践能力,具有一定的指导意义。 相似文献
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《管理学》是经济管理类专业学生的一门专业基础课,它既具有应用的广泛性与实践的艺术性的特点,又具有一定的科学性与抽象性特点。这就要求学生在学习过程中,既要重视和掌握管理学的基本概念、基本原理和基本方法,又要重视管理理论的应用,加强实践环节的学习和运用。所以,有必要对《管理学》课程的教学方式进行探究,而参与式教学采取全方位开放式的教学模式,充分发挥学生的积极性和主动性,克服了传统教学模式的弊端,有利于课堂上教与学双方共同走向和谐发展。 相似文献
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参与式教学指受教育者在明确教学目标的前提下,运用一定的科学方法,积极主动地、创造性地介入教学活动的每一个环节,从而获取知识、发展能力、接受教育的过程。对参与式教学的认识特点、实施参与式教学法的必要性及参与式教学法的实施要领进行了简单阐述。 相似文献
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