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中学阶段是青少年形成良好品德行为、树立正确理想信念和人生观、世界观的关键时期。家庭、学校和社会要全方位抓住这个时机对青少年学生进行思想品德教育,形成上下左右齐抓共管,形成控制、预防、挽救青少年不良品德行为或违法犯罪行为的强大合力,为他们的健康成长创造各种有利条件,提供一个良好的育人环境。 相似文献
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抓住三“看”三“叹”教学《凡卡》六安市顺河小学梁先琼统编小语第十册《凡卡》一课是俄国十九世纪伟大的现实主义作家契诃夫作品。在这篇作品中，作者描写了一个生后在旧俄时代的穷苦孩子凡卡的悲惨遭遇，无情地揭露了沙皇制度的黑暗和资本主义的罪恶，写作上具有诸多特... 相似文献
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