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在中职学校的教学过程中发现学生对知识的把握和理解能力不足,这与学生的知识基础及人生阅历有关,多媒体教学可以大大提高学生对知识的把握和理解能力,特别是学习一些抽象的知识点,多媒体教学能够充分展示这种教学手段的优势,把抽象问题形象化、具体化,但是在实际教学中发现一些不足,本文就此进行了分析。 相似文献
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<正>1.构建民主、平等、和谐的新型师生关系美国心理学家罗杰斯说:"成功的教学依赖于一种真诚、理解和信任的师生关系。"民主平等的师生关系是营造愉悦和谐的课堂气氛的基础。树立正确的学生观,学生是教育的主体、是学习的主人,在教学中要注重把握学生的个体差异,中职生入校时情况千差万别,他们的先天素质不同,后天教育也不同,这就决定了学生的个体差异。教学实践中,如果用一样方法、一样材料上同一节课,收到的效果就不好,就会造成学优生吃不饱、后进 相似文献
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