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波利亚指出：“解题过程就是不断变更题目的过程。”意思就是解题的本质就是在不断转化中完成的．陌生问题熟悉化．复杂问题简单化，抽象问题商观化，正面问题反面化，生涩问题流畅化，一般问题特殊化等等。转化会带来无穷的魅力，让解题妙趣横生。跌宕起伏。下面我就列举一些数学转化思想应用的典型案例： 相似文献
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目前,学生普遍感到《电工电子技术基础“》难学”,其原因之一就是教学中缺乏实验。实验教学是一个薄弱的环节,有的教师只重视理论的讲授和解题能力的培养,而忽视了对学生动手能力的培养;有的学校教学经费不足,仪器设备陈旧简陋,地方狭小拥挤,严重制约了实验教学的正常开展,对于 相似文献
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