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教育
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2007年
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1
1.
发达地区中职学生品德的特点及德育措施
梁年
《新课程研究》
2007,(7)
发达地区的中职学生,不仅学业成绩与普高学生存在差异,心理素质和道德水平也有显著差异,主要表现为:(一)市场经济的双重效应在中职学生身上发生的作用尤为显著。
相似文献
2.
让政治课回归德育 使政治课堂生活化
梁年
《华章》
2007,(Z2)
一、让政治课发挥德育作用德育是一个系统工程,社会、学校和家庭构成德育网,其中政治课是学校德育的主渠道,政治课本质上是一门德育课程。可从以下3方面来说明。第一,从德育的构成看.德育由道德教育、政治教育、思想教育所构成,内容上包括哲学、经济、政治、法律、道德规范等诸多领域,因而习惯上人们把政治课与德育课同义,有的学校称
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