怎样办出学校特色     

梁敬安 《中小学管理》1992,(6)

百年大计,教育为本。怎样才能提高质量、办出特色?是诸多教育工作者潜心探索的课题。特色,是事物具有的特殊性。现代管理学认为:学校特色,就是管理者这个主体,在党的教育方针的指导下,按照自己特有的教育思想、教育风格,根据本校所具备的条件优势,通过自己的影响力,控制被管理者这个客体(即  相似文献   

利用自然课进行热爱家乡的教育     

梁敬安 《江苏教育》1988,(Z1)

自然教学,如何改变以灌输知识为主的教师讲学生背、理论脱离实际的状况,做到为本地区的经济发展服务?我在《制作叶的标本》的教学中,采取了以下做法,培养学生树立热爱家乡,建设家乡的志向。一、指导观察。制作叶的标本,目的是  相似文献   

迎接二十一世纪的呼唤 创建跨世纪的特色学校     

吴军  梁敬安  包佩霞  黄云龙  梅嘉陵 《人民教育》1995,(11)

20世纪即将走完漫漫的百年征途,在迎接新的一个世纪到来的伟大时刻,广大的教育同行们都在关心一个重要的课题,即如何创建跨世纪的优秀学校,为21世纪培养合格人才。本期特介绍几位校长就这一问题阐述的观点及其学校的一些具体做法,供校长们参考。 实施公民素质教育,培养21世纪合格公民 山东省济南市师范学校附属小学从1991年始实施“公民素质教育”,成效显著。校长吴军介绍了该校的具体做法。 一、更新观念,走出误区,向公民素质教育转轨。 多年来,应试教育一直在困扰着基础教育的发展,它扼杀了孩子的个性,埋没了孩子的创造性。鉴于此,我校提出首先要更新观念,走出应试教育误  相似文献