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随着企业机构重组和劳动、人事、分配三项制度改革的深入进行,随着定岗定员、减人增效机制的建立和诸多改革措施的落实,职工将出现“在岗、待岗、转岗、下岗”等各种状态。在新的形势下,企业和职工对职教工作提出了新的要求和希望,职教工作的任务和难度不断加大,原有...  相似文献   
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