欠发达地区农村中小学信息技术教育现状及反思——基于广西梧州市部分乡镇的小样本调查分析     

陆灵明  梁柳玲 《中国教育信息化》2014,(8):20-24

一所学校的教育信息化程度与该校信息技术教育开展的情况密切相关,信息技术教育开展良好的学校,师生普遍都会有良好的信息素养,能充分感受到信息化教育给师生带来的教学方式的深刻变化.广西地区作为欠发达地区,其教育信息化程度低,信息技术在学校的教育教学活动中影响小,层次低,并存在各种各样问题.文章以一次小规模的现状调查为依据,探讨了高等院校在信息技术教育师资培养方面需要解决的问题;农村学校信息技术教师、学校管理人员、信息技术教学内容改革等方面所应突破的难点与关键问题.  相似文献   

事业单位科研课题的项目管理模式初探     

黎宁  秦旭芝  梁柳玲 《大众科技》2015,(6)

文章阐述了事业单位在科学研究过程中存在的普遍性问题和弊端,分析了项目管理在科研工作中的重要性和必要性,根据事业单位工作特点,探索设计了一套科学合理,有具体流程和方法,针对性强的科研课题项目管理模式。经过对比显示,该管理模式目标性强、内容具体化、易于操作和掌控,可行性强,是一个有效的科研课题管理模式。  相似文献