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1.
加强校本培训是提高教师专业水准和教学水平的必由之路
梁治中
贾懿军
《陕西课改实验》
2004,(5):44-45
新课程以全新的面貌悄然来到教师面前,做好教师的培训工作,提高其专业水准和教学水平,是搞好新课程改革的基础与前提条件,决定着课改的成败。但是,接受国家、省级培训的教师只能是少数,绝大部分教师接受培训主要落在学校层面。因此,加强校本教师培训,是提高教师专业水准和教学水平的必由之路,对于搞好课改实验具有极其重要的意义。
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