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试论朱自清的写作教学观 总被引:1,自引:0,他引:1
本试从写作教学中有关“写什么”和“怎么写”两方面,来探讨朱白清的写作教学观。[第一段] 相似文献
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本文尝试将教育评价中的德尔菲法引入写作能力评价之中,通过对辽宁省高中生写作能力研究领域的权威人士反复发放专家咨询表并进行有针对性的访谈,得出新课改实施以来,语文教育专家、写作教学与研究专家对辽宁省高中生写作能力评价的一致性意见。高中生写作能力的评价指标应包括词汇、语法、修辞、书写四个一级指标.每个一级指标下属两个二级指标。 相似文献
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