有效促进新教师成长     

梁茁 《今日教育》2008,(6):12

本学期我们幼儿园新进了三位年轻老师，为了让她们尽快地熟悉工作，实现从学生到教师的角色转换，教研组决定有计划有效地促进她们的专业成长。  相似文献   

我与小人书     

梁茁 《今日教育》2007,(9):26-26

每次经过我家不远的小巷,总会扫描旧一书摊,因为那里时常能找到我儿时最心仪的小人书,那是小时侯能给我们提供的唯一阅读工具。[第一段]  相似文献   

抖音自媒体视频对艺术类高校图书馆阅读推广的经验借鉴与启示     

梁茁草 《高校图书馆工作》2023,(3):74-84

艺术类高校图书馆抖音短视频的发展仍处于起步阶段,而社会化阅读推广短视频发展较快,其创作经验值得借鉴。文章通过网络调查法及内容分析法对阅读推广自媒体账号及其热门视频进行调研,了解目前阅读推广自媒体的运营现状,分析热门视频的必备要素及其特征,以及构成阅读推广视频内容的核心要素。从研究结果中汲取适用于艺术类高校图书馆阅读推广视频创作的经验,并根据艺术类高校图书馆的特点获得启示。  相似文献