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教育
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1.
MES与岗位培训
梁贤录
《北京成人教育》
1992,(3)
一、MES 与岗位培训的“优化组合”在职培训是由多因素(子系统)组成的一个完整的系统工程。要使这个系统在最优状态下运行,必须使它的每个子系统及相关系统做到统一、协调和平衡,并保持有效的控制与反馈。这里的一个重要方面就是用系统工程的原则与方法去分析并优化处理岗位培训与模块式技能培训之间的关系。
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