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伴随着政策的放宽和我国经济社会的发展,农民工随迁子女的义务教育问题进入人们的视线.文章将我国农民工随迁子女义务教育政策的变迁分为空白期、限制期、发展期和成熟期四个阶段进行梳理,并在此基础上分析展望我国农民工随迁子女义务教育政策的走向,以期为今后解决农民工随迁子女教育问题提供帮助. 相似文献
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清末新政和明治维新时期分别是中日两国普及义务教育的开端。但不同的是,到1911年,清政府推行的义务教育随着清王朝的覆灭而告终,而日本却以98.2%的入学率实现了六年制免费义务教育的基本普及。作者在文中从两国普及义务教育的背景、历程、师资和经费四个方面进行对比,以期为我国义务教育的普及提供经验。 相似文献
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从1868年到1912年日本在明治天皇的领导下以"文明开化"为基本国策进行了一系列改革。在这一系列改革中,义务教育的发展尤其引人注意。本文以这一时期日本义务教育的政策变迁为依据,梳理了日本义务教育的发展历程,并对其历史特点进行了总结,以期为我国义务教育工作的开展提供借鉴。 相似文献
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