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1.
梁震宇 《图书馆研究与工作》2008,(1):45-47
对全市200名不同年龄层市民进行抽样问卷调查,对调查反映出的一些问题和现象进行了剖析,从而提出一些建设性意见及对策。 相似文献
2.
梁震宇 《中小学图书情报世界》2005,(7):56-57
语言是人类交流思想、沟通感情、表达愿望、传递信息的载体，是人际交往的重要工具。学校图书馆是一个服务性部门，开展服务工作离不开语言，文明语言能启迪学生的心灵与智慧，影响学生的行为与思想，文明语言以其独特的艺术魅力在学校图书馆中发挥着神奇的作用。 相似文献
3.
也谈中小学电子阅览室功能的拓展 总被引：3，自引：0，他引：3
从电子阅临览室最普遍的功能谈起，深入探讨了其功能的拓展问题，并阐述了电子阅览室对管理人员素质的要求。 相似文献
4.
面向知识创新的文献资源共建共享 总被引：2，自引：0，他引：2
梁震宇 《图书馆研究与工作》2005,(2):50-53
文章提出知识创新时期文献资源共建共享的必要性，分析了目前图书馆界文献资源共建共享面临的种种困难和问题，最后提出了几点解决的对策和建议。 相似文献
5.
读书，想说爱你不容易——新课程对中小学教师阅读的冲击 总被引：1，自引：0，他引：1
梁震宇 《图书馆研究与工作》2006,(3):29-31
文章指出当今中小学教师阅读中普遍存在的一些问题，阐述了新课程对中小学教师阅读的冲击，提出了如何引导教师读好书的一些策略。 相似文献
6.
梁震宇 《中小学图书情报世界》2003,(3):63-64
图书馆电子阅览室的建立是为了满足读者对信息多样化、及时化的要求,为读者提供最新的信息资源,从而将传统信息服务发展到更高层次。目前,中小学图书馆都纷纷建立了电子阅览室,然而,笔者发现,大多数中小学图书馆的电子阅览室对内在功能开发得甚少。 相似文献
7.
梁震宇 《中小学图书情报世界》2003,(2):30-32
寄宿制学校的学生学习、生活环境相对较封闭,除了教室、食堂、寝室三点一线外,图书馆是他们最好的课余学习、补充课外知识的理想场所。由于中、小学生年龄、性别、知识范围、阅读兴趣、动向等的差异,形成了他们各自不同的阅读心理和特点。笔者通过对全校800名中小学生一年的跟踪调查,对中、 相似文献
8.
梁震宇 《中小学图书情报世界》2005,(Z1)
语言是人类交流思想、沟通感情、表达愿望、传递信息的载体,是人际交往的重要工具。学校图书馆是一个服务性部门,开展服务工作离不开语言,文明语言能启迪学生的心灵与智慧,影响学生的行为与思想,文明语言以其独特的艺术魅力在学校图书馆中发挥着神奇的作用。 相似文献
10.