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1.

文章提出在“电磁场理论”课程的教学过程中,通过四个方面的有机结合,将科研内容适时、适度补充到教学中去。实践证明,这种面向科研的教学方式,对提高学生的积极性、主动性和创造性,初步培养其科研创新能力,具有重要的意义。相似文献

2.

文章针对笔者所讲授的“数学物理方法”课程教学中存在的问题提出研究型教学模式的思路。践行经典理论与现代应用相结合、传统教学方法与现代教学手段相结合、科学思维与科技实践相结合的教学模式,取得了一定的成效。相似文献

3.

文章结合长期从事基础课程教学和指导本科生参与科研活动并取得优异成果的实例,论述了本科生科研的必要性,提出了指导本科生从事科研活动的4个方面,概括了需要注意的问题,并给广大本科生提出了"十字箴言",以帮助本科生尽快形成正确的科研意识,更好地从事科研活动。相似文献

4.

介绍了研究型实验教学的意义和目的。详细阐述了研究型实验教学的几种具体实施方法。最后介绍了研究型实验教学的成果。相似文献

5.

设计了红外光模拟通信实验系统,该系统实现短距离无线传输音频小信号。系统包含3个主要部分,分别为发射终端,接收终端和中继转发节点。经测试,模拟音频信号直接传送距离超过8m,中继距离亦可达到6m以上,且信号失真度较小。相似文献

6.

关于"电磁场理论"课程题库建设的研究 总被引：3，自引：2，他引：1

文章就“电磁场理论”课程教学改革中的题库建设进行了探讨。首先阐述了考试与题库的关系及题库建设的重要性,然后指出题库建设中应当遵循的基本原则,提出了整体设计方案。相似文献

7.

文章分析探讨了计算机绘制电场线的两种方法,在此基础上提出了改进措施,并用改进后的方法采用Madab语言绘制了园波导中H21波电力线图,证明了改进方法的有效性和可行性,文中也简单介绍了常用于解决电磁场问题的其它两种软件,为进一步推进微波技术课程的教学改革奠定了良好的基础。相似文献

8.

关于"电磁场理论"课程建设的探索与实践 总被引：3，自引：2，他引：3

文章从教材建设、教学内容和教学方法、教学手段、考核方式等几个方面对电信类各专业的基础主干课"电磁场理论"的课程建设进行了积极的探索与实践,取得了良好的效果。相似文献

9.

多媒体教学课件中手动画的制作及应用 总被引：4，自引：4，他引：4

文章以“电磁场理论”课程多媒体教学课件中的动画和手动画的制作为例,说明了在多媒体教学课件中动画尤其是手动画的重要性及其制作技术与具体应用。相似文献

10.

围绕学院定位,实践"应用数学"教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3

文章围绕学院定位,探讨了在实施改革中,应以贯穿教学指导思想为主线,以理解、应用为重点,不求面面俱到;鼓励和引导学生提出问题并解决问题,在教学方法和考核方式方面进行改进. 相似文献