多媒体与板书在课堂教学中的研究与实践   总被引：2，自引：1，他引：1  

梅瑞斌  齐西伟  李明亚  包立 《教育教学论坛》2012,(2):83-85

现代教育工具的发展使其传统教学方法越来越被遗忘和取代。针对当前课堂教学中多媒体和板书使用现状,对其利弊特点进行了总结,并开展了问卷调查和分析,提出了改善教学质量的措施和建议。教师应根据课程类型和教学环节不同做到多媒体和板书的相辅相成,让学生在自由快乐的环境中更加深入地理解课堂知识。分析结果在实际教学方法改进上起到了良好作用,大大提高了教学效果。  相似文献   

传热学课程思政教学模式初探     

宫明龙刘凤芳梅瑞斌张亚辉郝爱民 《中国现代教育装备》2022,(13):97-99

在专业课中融入思政元素是高校课程思政教育的重要途径。一些专业课程的专业性较强,如何把思政元素润物无声地引入课堂是值得探索和研究的课题。以材料成型及控制工程专业的专业基础课传热学课程为例,深入挖掘课程中的思政元素,并根据课程内容精心设计思政元素融入点,实现专业课的思政教育,对于培养学生强烈的爱国敬业精神、良好的职业道德、可持续发展的价值观和高度的社会责任感具有重要推动作用。  相似文献