教材应用在写作中的几种形式     

楼庆东 《中学文科》2008,(6):80

中学语文新课标下的课程资源的利用与开发的理论告诉我们,要创造性地使用教材,表现在指导学生写作方面,就是要灵活运用课本的写作素材。其实,我们的课本就是一个巨大的材料宝藏,纵观近几年高考满分作文,有较多的选材来自我们熟悉的课文,且运用的形式多样,下面笔者总结几种,仅供参考。  相似文献