浅谈提高学生阅读和鉴赏能力是学好语文的关键     

樊东霞 《大观周刊》2011,(6):216-216

阅读和鉴赏能力是学生学习语文的关键所在,我们作为语文老师来说,我们必须培养学生的阅读和鉴赏能力。因为在阅读中,我们必须体会到高考时,学生所对考试阅读部分的畏惧和失落,所以我们要想学好,必须把握我们的阋读水平,使我们要想学好语文必须提高学生阅读和鉴赏能力  相似文献   

虚拟环境下高职网络德育困境及超越路径     

陈玲  黄恒学  樊东霞 《职教论坛》2010,(11)

互联网为高职院校德育工作创造了一个全新的德育环境,高职院校开展网络德育具有非常重要的意义.虽然目前我国高职院校网络德育工作取得了一些成绩,但是也存在不少亟待解决的问题.因此,要提高高职院校网络思想政治教育水平,就应该努力寻求突破以应对困境.  相似文献   

浅谈和谐学府文化的构建     

郭立昌  樊东霞  阎连朵 《时代教育》2008,(4):3-4

本文以大学精神与学府文化构建为主题,针对目前大学文化建构中存在的问题,分析了和谐学府文化的五大特征及构建和谐学府文化体系五大关键要素的选择,从而进一步推动我国和谐学府文化的发展。  相似文献   

党史学习教育融入高校思政课教学的价值意蕴与实现路径     

樊东霞 《中学政治教学参考》2023,(41):83-84

<正>历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂,要在对历史的深入思考中吸收营养、走向未来。要坚定中国共产党的领导,则必须充分了解党的历史。党史是当代大学生思政教育与意识形态引领的重要精神食粮。在高校思政课教学中融入党史学习教育,有助于深化大学生对党的认知,为思政教育供给充足素材,使高校思政课教学既有历史厚度又有理论深度,大大提升思政课教学的亲和力与感染力,对引导当代大学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,坚持中国共产党的统一领导、坚定“四个自信”意义深远。因此,应积极探索党史学习教育融入高校思政课教学的价值意蕴和实现路径,以中共党史为大学生未来人生打好红色底色,促使大学生成为堪当民族复兴大任的时代新人。  相似文献