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樊全宜 《北京教育(高教版)》2002,(10):35-35
音乐教学大纲(修订稿)把"培养创新精神和实践能力"作为一种重要的学科价值写入前言,将发展学生创新思维能力,增长创新的实践能力,作为音乐教学的重要任务之一.遵照大纲精神,我设计并实践了让学生为乐曲<牧童>配写歌词的创作课教学,收到了可喜的效果.以下是具体步骤与方法. 相似文献
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