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写作作为一种重要的英语技能,在实际生活中有着重要的意义。但笔者在对部分高职院校的师生进行问卷调查后,却发现高职英语写作教学的现状不容乐观,普遍存在着课时不足、不受重视、学生写作没有理论指导等问题。在对问卷数据进行整理、分析后,笔者提出了几种提高学生写作能力的技巧,以供同行参考。 相似文献
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樊建荣 《中国科教创新导刊》2010,(22):147-147
英文写作作为一种基本的语言技能,在国际文化交流中起着不可或缺的作用。但笔者在对部分高职院校的师生进行问卷调查后,发现高职英语写作教学的现状不容乐观,普遍存在着课时分配不足、受重视程度不够、写作教学缺乏理论指导等问题。在对问卷数据进行整理、分析的基础上,作者对高职院校的写作教学提出了相应建议。 相似文献
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针对高职教师教学能力不适应或不能满足高等职业技术教育要求的现状,将高职教育教学活动组织方法之一的"工作过程六步法"应用于该项目,具体分析其过程和途径,探讨其具体的实施办法,促进高职教师队伍素质的提升。 相似文献
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英语学习越来越受到学生的重视,可是有相当一部分学生由于成绩差而失去了学习的兴趣。作者认为在学生的学习活动中,非智力因素也起着关键的作用。因此,在教学实践中应该主动积极地培养和挖掘学生的非智力因素,提高学生的英语水平。在这个过程中,要考虑到学生非智力因素的普遍性和差异性,针对不同的学生,采取不同的措施。 相似文献
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校园文化对学生的知情意行有着潜移默化的影响,对完成学校的育人目标发挥着积极的作用,高校在育人中,建设浓厚的校园文化氛围对促进学生的全面素质均衡发展有着非常重要的作用。山西旅游职业学院多年来形成集制度、环境和内容丰富、形式多样的第二课堂活动为一体的特色校园文化,精心设计各项内容和活动,对学生的思想素质、道德素质、行为素质、语言素质、专业素质、职业素质等进行全方位、立体交叉式的引导和培养,有力地促进了学生全面素质均衡发展,特色校园文化建设取得丰硕成果。 相似文献
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本文具体介绍了在小学数学教学中,适应创新教育的要求,坚持学生的主体地位,使学生真正成为学习的创新者、知识的构建者的做法和经验。 相似文献
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写作作为一种重要的英语技能,在实际生活中有着重要的意义.但笔者在对部分高职院校的师生进行问卷调查后,却发现高职英语写作教学的现状不容乐观,普遍存在着课时不足、不受重视、学生写作没有理论指导等问题.在对问卷数据进行整理、分析后,笔者提出了几种提高学生写作能力的技巧,以供同行参考. 相似文献
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为适当增加初中学生的阅读量,扩大其知识面,现行初中语文教材进行了较大改革,全套教材共六册240篇,比原教材增加60篇。课文分为讲读、课内自读、课外自读三类。全书课内自读68篇,课外自读56篇,两类课文共124篇,占全书篇数51.7％,另有一周一读一背古诗96首,对于课内外自读课文的教学,教材说明中明确指出:“课内自读课文由教师指导学生在课堂上阅读,课外阅读课文由学生在课外阅读”。这就要求教师千方百计提高学生的阅读能力,但目前初中语文教学现状并非这 相似文献