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<正>小学数学教学中,老师的课堂提问是教学的重要形式和内容。但在教学过程中,没有思考价值的无效提问还很普遍,有的老师为了调节课堂气氛才提问,提的问题没有任何思考空间,对教学没有实质性的意义。那如何有效提问呢?一、精心设计教学环节,使学生"会问"有效的提问可以帮助学生发现和分析问题,从而解决问题。特别是数学教学中只有引导学生带着问题去思考,才能提高学生分析和解决问题的能力。康托尔指出: 相似文献
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对于学生来说浓厚的兴趣是学习英语的最佳动力;减轻课业负担是学生们的共同心声;如何对学生激趣减负是吸引学生热爱这门学科的最佳途径。作为教学一线的英语教师,我通过对新课标理论的学习和研究,通过在实际教学中的实际体验,认为激趣减负在英语教学中起到了一定的作用。 相似文献
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