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1.
樊永生 《广西教育》2023,(18):83-86
本文分析当前高职院校在推进“一站式”学生社区建设中存在党建领航作用发挥不够、对建设“一站式”学生社区的重要性与必要性认识不足、协同管理效能有待提升、智慧服务和信息化建设有待加强等问题,从构建“三全育人”工作格局的视角,提出通过实施浸润式、下沉式、场景式、参与式、贴心式育人,打造集思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的新时代高职院校“一站式”学生社区的建议。  相似文献   
2.
从加强工学结合模式下高职学生心理健康教育的意义、目前存在的问题及教育模式的构建等方面展开论述,并提出相关对策.  相似文献   
3.
高职院校“管理学基础”课程实施案例教学具有重要意义,但目前高职院校“管理学基础”案例教学存在一些问题:认识上存在误区;缺乏良好的师生互动;教材缺乏适用性和规范性.因此,应该更新教学观念,改变传统教法,精心设计和组织案例教学工作,认真组织案例教材的选择和编写.  相似文献   
4.
论新时期高职院校学生入党积极分子的教育培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
樊永生 《科教文汇》2008,(16):28-29
入党积极分子是党的后备力量,加强对入党积极分子的培养、教育和考察。是做好新时期发展党员工作、保证党员质量的基础和前提。本文阐述了新时期高职院校学生党建工作的重要性,对高职学生入党积极分子教育培养现状和存在的主要问题进行分析研究,并就如何加强入党积极分子教育培养工作进行探讨。  相似文献   
5.
阐述高校贫困生能力资助模式的内涵,分析高校贫困生资助模式由“经济帮扶”向“能力开发”转变的实践意义,提出高校贫困生资助模式由“经济帮扶”向“能力开发”转变的策略.  相似文献   
6.
目前DSP高性能运算芯片已经在工业数字信号处理、超高分辨率视频编解码等领域得到广泛应用。C6000属于TI公司的达芬奇系列双核处理器芯片,既具ARM对于各类外设接口的丰富支持,同时具有DSP数字信号处理器的强大运算能力。本文针对C6000的实际算法设计时候的5个关键技术展开讨论并在编程实践中研究如何具体使用。本文研究内容对于之后基于C6000的音视频应用,特别是安防产业中近年来1080P超高清分辨率IPC的普遍使用,对于算法的并行性和效率提出的越来越高的要求具有十分重要的意义。  相似文献   
7.
新时代对高职院校贫困生资助工作提出了新的要求.广西高职院校认真贯彻落实资助育人理念,结合工作实际规范健全了一系列规章制度,但在执行过程中仍然存在精准识别不彻底、按需资助不充分、资助体系不完善的问题.为此,建议通过利用海量大数据分析进行精准识别、完善贫困生精准资助"四大保障"体系、实施贫困生精准资助"四大育人"工程、构建贫困生"四大能力"平台,来实现职业教育扶贫"扶智、强能、脱贫"的目标.  相似文献   
8.
樊永生 《家长》2024,(7):42-43
<正>青春期的儿子“劣迹”斑斑尚女士14岁的儿子王佳上了初二以后,每天晚上吃完饭,回自己房间就把门一关。父母以为孩子在学习,可是每次推开门他都在看手机。父母催他做作业,他还嫌烦,说:“我在用手机做老师布置的网上作业,作业我自有安排,你们又不懂,别干涉我的自由。”可是每天作业都要写到晚上11点左右才能完成。家长与老师沟通,老师说作业不多,一般情况下不布置网络作业。王佳小学三年级时从老家转来新学校,交友较少,升入初中后因为学习任务重与同学交流甚少,  相似文献   
9.
针对广西高校贫困生资助体系现状,提出应构建“济困·扶志·强能”三维立体型资助体系,提高广西高校贫困生资助工作的资助效益。  相似文献   
10.
从加强工学结合模式下高职学生心理健康教育的意义、目前存在的问题及教育模式的构建等方面展开论述,并提出相关对策。  相似文献   
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