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课堂练习是中学语文教学活动的重要环节,是巩固已教知识并将其转化为能力的必要手段,也是发展学生智力的有效途径。在新的形势下,应着力从实用性、灵活性、分解性、趣味性四个方面加强中学语文课堂练习设计。  相似文献   
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