核心素养视域下生物学试题分析与备考建议——以2021年广东高考卷为例     

欧九生  郑水丰 《试题与研究：高中理科综合》2021,(34)

2021 年广东省普通高中学业水平选择性考试生物学试题从“关注社会热点,体现核心素养,渗透传统文化”等方面考查了学生必备知识、关键能力、学科素养,提出了基于思维导图、情境变式和重视实验设计的备考策略。  相似文献   

基于模型建构发展核心素养     

欧九生 《中学生物教学》2023,(15):17-19

结合有丝分裂教学案例阐述模型建构在科学探究中的应用,通过细胞膜的结构教学案例说明利用模型建构发展科学思维的方法,结合生物膜模型制作说明在模型建构中可渗透结构与功能观、稳态与平衡观等生命观念,最终发展学生的核心素养。  相似文献