信息化社会电大德育教育的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

欧俊 《湖南广播电视大学学报》2002,(2):30-31

现代远程教育条件下,如何加强和改进电大的德育教育是我们应积极面对的问题,充分利用现代远程教育技术 手段,丰富“两课”教学的内部和形式,加强社会主义意识形态教育,强化网络道德教育,依托全社会营造良好的网络德育教育 环境,是我们做好电大德育教育的努力方向。  相似文献   

碳纳米管的功能化改性及其在载药领域的研究进展     

王芳  欧俊 《大众科技》2012,(11):70-72

碳纳米管具有独特的纳米管状结构,使其呈现出了多种优良属性,如能够穿过细胞膜进入细胞内部、超高比表面积能够高效的负载和输送药物、化学惰性等。因此其在载药领域展露了良好的应用前景。然而未经功能化改性的碳纳米管不能在体液中稳定分散,并且对生物体有一定的毒性,因此对其进行功能化改性改善其在体液中的分散性和生物相容性成为了目前对生物医学领域碳纳米管研究的重要方向之一。文章简略介绍了碳纳米管的基本结构及性能,着重介绍了碳纳米管的功能化改性方法及其在载药领域的研究进展。  相似文献   

利用现代远程教育手段发展继续教育的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

欧俊 《湖南广播电视大学学报》2003,(2):1-5

继续教育在世界范围内的发展很快，但目前国际国内对于继续教育的概念界定还不一致。从这项多样化的概念描述中可以得出继续教育的基本特征。我国继续教育的发展起步晚，发展快，问题也很明显。针对这些问题，利用现代远程教育手段发展继续教育具有很多的优势。从发展决策、组织管理和教学的宏观、中观、微观三个层面审视，利用现代远程教育手段发展继续教育的途径或对策是明朗的。  相似文献   

自主学习质量控制要素探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

欧俊 《天津电大学报》2003,7(2):19-21

在现代远程教育中，影响自主学习质量的要素包括学习观念、学生的知识基础和社会背景、办学条件、质量评价和质量控制体系以及考试与考核等。提高自主学习质量的措施与途径包括转变观念、加强师资队伍建设、完善现代化教学设备和教学支持服务体系、建立自主学习质量体系和加强自主学习质量监控以及全面深化教学全过程的改革等。  相似文献   

试论继续教育培训质量的内部管理     

欧俊  高宛玉 《湖南广播电视大学学报》2015,(1):1-4

我国的继续教育已经进入快速发展的时期,继续教育培训市场呈现出需求旺、增长快、潜力大的态势,但同时也存在着忽视质量、办学无序、缺乏自律等现象。需要树立科学的质量观,实施全面质量管理,创新继续教育培训模式,推进远程服务平台信息化建设,以适应时代对继续教育培训提出的质量要求。  相似文献   

基于"互联网+"的技工教育质量保障机制评价方法分析与实践探究     

欧俊 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(6):144-145,147

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浅谈小学数学教学中的数学语言训练     

欧俊 《学周刊C版》2014,(9)

正随着社会的发展,在我们的生活中出现了许多数学语言,各种统计图表、数学符号等传递着大量的信息,如股市行情、降雨概率、空气质量指数、利息与利率、彩票中奖率等,准确、抽象、简明的数学语言已步入我们的日常生活。数学教学中使用较多的是数学语言,数学语言是一种有别于自然化语言的专业性语言。学生数学语言的发展与数学思维的发展是互为促进的,它是提高数学课堂学习效率的保证,需要引起我们足够的重视。  相似文献   

电大教学改革趋势探微   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴晓波  欧俊 《中国远程教育(综合版)》1997,(7)

电大教学改革趋势探微□吴晓波欧俊研究分析电大教学改革的现状，对于建立具有现代化远距离开放教育特点的助学模式，实现教育观念的转变，提高教学质量和办学效益具有重要的现实意义。近来，我们对湖南电大所属长沙、郴州、衡阳、怀化分校及直属部的理工、文科、经济的毕...  相似文献