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欧阳青尼 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1989,(4)
数量的概念是人类通过实践活动从现实世界抽象概括出来的。对事物数量的恰切表达,往往体现出对客观事物认识的深度。同印欧语系诸语言相比,汉语对事物数量的表达有着自身鲜明的特点,即在数词和表示事物的名词之间要用上一个量词来计量。这样既使汉语的数量表达显得更加形象生动,同时也形成了一个有趣的 相似文献
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欧阳青尼 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1981,(5)
我国民歌“双璧”之一的《木兰诗》中存在着一个有趣的现象:前面说了“壮士十年归”,后面却说“同行十二年”,这岂不自相矛盾吗?关于这个问题,余冠英先生早就说过:“‘十二’无非言其多罢了,正如‘十年’也不过举其成数,都不能认为确实的数字。”我们知道,汉语数词不但有确数和概数之分,更有虚数和实数之别。如“十、百、 相似文献
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养老保险制度变迁、人口结构、市场竞争对人身保险消费的影响——基于2000～2010分省数据的经验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在消费需求不振的宏观背景下,人身保险消费却持续高速增长。用2000~2010年中国分省数据进行的实证检验发现:养老保险制度变迁和市场竞争是我国人身保险消费持续高速增长的重要原因。人身保险消费随着城镇基本养老保险替代率的不断下降和市场竞争激烈程度的上升而不断增加。但人口结构对保险消费的影响却有些模糊。 相似文献
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中学思想政治课的理论性与知识性很强,但同时又要培养学生运用知识解决实际问题的能力,使学生透过现象看到本质,树立正确的人生观、世界观。本文针对当前中学思想政治课教学的困境,在新课程理念的指引下,力求探讨有效提高了中学思想政治课教学效率的有效方法。 相似文献
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欧阳青尼 《大连教育学院学报》1999,(1)
作品《阳光地带》中的人物形象来源于生活。人物塑造的决定性因素在动笔之前，关键是做生活的有心人，从生活中捕捉活生生的个性，体现对生活的理解，留住生活中那份感动。能用有个性的语言定格自己独特的感受是世界上最快乐的事。 相似文献
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粟裕湖南会同人,小地主家庭出身,全家主要靠30亩祖传薄地过日子。父亲粟周亨,清末落第秀才,为人忠厚,写得一手好字。母亲梁满妹,共生育了5个子女。粟裕在家中排行第三,他6岁读私塾,9岁到第八国民学校读书,接受新学教育。ll岁始, 相似文献
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有些数学题,初看起来,似乎难以解答,但如果细心去观察它的特征,联想学过的知识,类比以前所掌握的解题方法,将所求问题转化为熟知的问题,合理的解题方法还是不难找到的。现举几例如下: 例1 求函数f(m,n)=(m-n)~2+((3~-m~2)~(1/2)+1/2(n~2-4)~(1/2))~2的极小值。初看起来,此题很难下手,但进而观察,发现f(m,n)是两动点A(m,(3-m~2)~(1/2)), 相似文献
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