论李渔《窥词管见》     

武俊红 《邢台学院学报》2008,23(2):38-39

李渔是清初著名的文人,平生以小说、戏曲著称于世,尤以他的戏曲理论著作<闲情偶记>享誉当时文坛.但人们很少关注他的词学思想.实际上,李渔是一位具有独特理论建树的词学家.  相似文献   

语文教学如何提高学生的审美素养     

武俊红 《中国教育发展研究杂志》2009,6(6):81-82

审美素养是人的审美能力的重要体现,是一个人综合素质的集中体现。人的素质的提高是社会进步的象征,而人的素质的提高其中一个标志就是人格的提升,尤其指人的道德修养与审美素养的提升。语丈教学在提高学生的审美素养方面有着至关重要的作用。本文从借助课文,挖掘美,唤起学生的审美感知;给学生插上想象的翅膀,再现美的形象,培养学生的审美判断力;学生审美创造力的培养三方面论述语丈教学如何提高学生的审美素养。  相似文献   

当代中国行政决策伦理失范表现、危害及成因     

何秀嵩  武俊红 《合肥教育学院学报》2009,(3):106-108,112

在当代中国行政决策过程中,行政决策主体往往会置行政决策伦理规范和原则干不顾,导致损害公共利益的腐败现象时常发生,行政决策权力经常被用来满足个人利益。阐述了当代中国行政决策伦理失范表现和危害,分析了当代中国行政决策伦理失范的成因。  相似文献   

雅俗并存的社会审美风尚对李渔词的影响     

武俊红 《忻州师范学院学报》2009,25(3)

李渔的词集<耐歌词>是一部很好的文化载体,具有浓重的时代文化特色.李渔在清初文坛虽无显赫地位,但是他留给我们的350余首词作却展现了词人的心路历程,在艺术追求和审美情趣上形成了自己独特的风格.文章主要研究雅俗并存的社会审美风尚对李渔词的影响,尤其是俗文化对其词的影响.  相似文献   

高中文言文教学中语文核心素养的培养现状及策略探究     

武俊红 《课堂内外(高中版)》2022,(1)

文言文是高中阶段的语文教学中一个相当重要的组成部分,学习文言文不仅有利于加深高中生对于中华民族历史文化的了解,也可以培养高中生实现自身语文核心素养的不断提升,因为文言文不仅具有精炼的语言内容,也有一些较为深刻的思想价值意义,在学习这些内容的过程中,学生不但可以巩固自己的语文知识基础,也能够持续完善自身的思想和价值理念。本文主要研究的就是高中文言文实践教学过程中学生语文核心素养的一些有效培养策略。  相似文献