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武凤珍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(1):134-135
一、指导学生课外阅读,拓展知识视野 中学生开始学习化学有点盲目,既好奇又恐惧,对此,教师要及时指导学生收集并阅读化学科普读物、化学发展史、化学家故事、化学趣闻轶事等,并要求学生写好笔记,编辑化学小报. 相似文献
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武凤珍 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(4):138-144
克洛德是雨果<巴黎圣母院>中的人物,以往的评论大都把他当作残酷、伪善的反面人物而予以否定.克洛德尽管是一个副主教,但他的的确确是一个活生生的人,他对爱斯密拉达萌发的爱情是真挚专一、无可厚非的.他既是"蜘蛛"又是"苍蝇"的双重性格,决定了他悲惨的命运.克洛德所显示出的认识价值和审美价值是作品中其他人物形象所不能企及的,他是一个具有悲剧价值的艺术典型. 相似文献
3.
论黄土文学流派 总被引：1，自引：0，他引：1
武凤珍 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(5):75-81
在陕西当代作家群中,明显存在着一个创作题材、表现手法、艺术风格相同或相近,由柳青发端,路遥、陈忠实等继承发展,代际传承明显的流派——"黄土文学流派"。黄天厚土、秦风汉习是他们共同的文化渊源;农村题材、现实主义是他们共守的两大传统;宏大叙事、史诗追求是他们共同的艺术风格。然而这一流派由于形成时间跨度长,作家队伍不够庞大,长期被评论界归于"西部文学"和"陕军"之列,但它们绝非同一概念。面对当今纷杂的文学思潮和陕西文坛沉寂、乏人的状况,总结他们创作之经验得失,弘扬他们的艺术追求、创作精神,对于新时期的文学创作,具有重要的学术价值和现实借鉴意义。 相似文献
4.
西安美术学院地处黄土高原和关中平原，这是我国一处非常独特、神奇的地域，它不仅是中华民族文明的发祥地之一，历史悠久，文化源远流长，而且是中国革命的圣地，是新中国文学、艺术的发源地。具有独特的地理、人文环境和历史文化背景，人文历史在当代中国文化发展中占有优越的位置，悠久绵长的历史文化，波澜壮阔的革命文化，丰富多彩的民间文化和蓬勃发展的现代文化，融汇铸就了具有鲜明特色的以“黄帝精神、黄土精神、黄河精神、黄牛精神”为特征的黄土文化。黄土地域文化必然造就出具有黄土特色的艺术家和作品，如何发挥地域文化特色优势，开展黄土文学教学，便是本文所要探讨的问题。 相似文献
5.
武凤珍 《新乡教育学院学报》2007,20(1):132-133
教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,老师在授课时将科学家的探索精神展示在学生面前,为学生们树立很好的榜样。 相似文献
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