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1.
改革开放政策促使我国医学高等教育向国外自费留学生敞开了大门,国际形势发展为我们开拓周边国家医学高等教育市场提供了机遇。作为一个快速发展的新领域,我国国际医学高等教育目前还缺乏宏观指导和规划,管理已经明显滞后于发展。为此,主管部门应尽快制定宏观规划,建章立制,规范管理,以保证涉外医学高等教育沿着正确的轨道健康发展。  相似文献   
2.
论过失犯罪     
武新华 《大观周刊》2012,(28):75-75,67
当今社会,随着经济、科技的快速发展,产业化、信息化的不断推进,生产、管理、交通运输等日益复杂化、现代化。过失犯罪的质与量也因此大大提高,其对社会所造成的危害日益严重。但同刑法理论界对故意犯罪的研究相比较,同过失犯罪的质与量大大提高的形势相比,关于过失犯罪的研究仍显得不足。我们应该注重过失犯罪在现实生活中的影响,加以对它的关注秘本文从四个方面对过失犯罪进行研究,以期加深对过失犯罪的理解,并能找出一些重点和不足之处,加以完善。  相似文献   
3.
高等教育国际化作为衡量高校国际知名度、教学质量和教学水平的一个重要指标,已得到各方面的重视。新疆医科大学对此进行了探索,通过建立独立管理机构———国际教育学院,制定系统的教学体系和管理体系,研发管理软件,培养骨干教师,确立培养方案,推动了学科建设和教学改革,取得了良好的效益。  相似文献   
4.
一、提高兴趣是学生自主学习的绿色通道爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。在教学中要突出一个“新”和“奇”,初中学生的好奇心强,喜欢新鲜东西,奇异的刺激对他们有很大的吸引力。数学这门学科,看起来很枯燥无味,但是要有机地把它演变一下,数学课变为演讲课,或同相关的学科知识联系起来,学生就会对数学产生兴趣,就会自主地去思考,去探究,去学习,变被动的学习为主动求知,不要把数学课看成是一种缜密威严的学科,让学生对它望而生畏,怯而止步。的确,人的一切行为都是从动机出发的,学习行为也是如此。学生自主学习积极性的心理源泉同样也是来…  相似文献   
5.
面临新世纪到来,科技情报研究与开发应如何适应当今世界产业的发展需要,给从事信息工作的广大科技工作者提出了新的挑战。当前计算机联网飞速发展,信息传递快速多变,特别是ISP即因特网服务的普及与发展,与我们传统情报工作的运行机制,管理手段等方面都有本质的区别。地...  相似文献   
6.
试论刘古愚的爱国思想   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘古愚是中国近代卓有建树的爱国主义教育家、思想家。他作为早期民族资产阶级革命派“教育救国”和“实业救国”的先驱者,从不同角度讨论了传统教育的性质、作用、目的,批判了中国传统文化的落后和副作用。为清末教育改革和辛亥革命后的实业教育与平民教育思潮作了思想准备。今天学习和借鉴刘古愚爱国主义教育思想及实践无疑有着重要的现实意义。  相似文献   
7.
学校考试指学校内部根据培养目标的要求,自行编制并主持实施的各种考试.它是检查、改进学校教学以及督导学校培养目标实现的一个重要环节,对教师"教"与学生"学"都具有非常大的指导、调节和促进作用.但,调查发现,学校考试改革的滞后几乎成为制约我国基础教育课程改革理念真正落实的一个瓶颈,已经严重束缚着课程改革的顺利进行.因此,要使课程改革真正落实到位,就必须要更新学校考试理念,积极进行学校考试改革,力求达到"六性".  相似文献   
8.
一、提高兴趣是学生自主学习的绿色通道   爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师“.在教学中要突出一个“新“和“奇“,初中学生的好奇心强,喜欢新鲜东西,奇异的刺激对他们有很大的吸引力.数学这门学科,看起来很枯燥无味,但是要有机地把它演变一下,数学课变为演讲课,或同相关的学科知识联系起来,学生就会对数学产生兴趣,就会自主地去思考,去探究,去学习,变被动的学习为主动求知,不要把数学课看成是一种缜密威严的学科,让学生对它望而生畏,怯而止步.……  相似文献   
9.
武新华 《陕西教育》2010,(5):60-60,57
新课程标准要求学生自主探索、合作交流、实践创新,做数学学习的主人,面对这一新的数学学习方式,我们教师要从培养学生自主学习的能力上动脑筋、下工夫。因此,如何在数学课堂教学中激起学生的质疑能力.是实现新课程标准要求下的教学目标的关键。  相似文献   
10.
“创新”已经成为教育改革的热点,良好的创新教学策略是维系着学生求知的动机,兴趣的感染,积极性的调动。因此,教学时,教师必须深入分析新旧知识的联系和对学生的认知特点,创设一些学生力所能及而又富有挑战性的问题, 努力开拓学生的创新思维,强化学生创新能力训练。 一、创设质疑策略,思考中建立创新知识 创新意识始于积极思维,始于质疑提问。俗话说:“学贵知疑,教贵质疑”。“疑”是探索的起点,有“疑”才能有“思”,“思”是创新的钥匙,是探索的动力。数学学习过程是一个不断发现问题,分析问题和解决问题的动态过程。教师在课堂教学中要…  相似文献   
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