科学发展视阈下的高职院校教学管理实践探索     

武春平 《中国成人教育》2012,(20):30-32

社会经济的高速发展对高端技能型人才的需求不断加大。高职院校肩负着培养高端产业人才的重任,其教育质量直接决定着产业升级能否顺利进行,而教育质量的高低直接取决于教学管理的水平和效率。本文从高职院校教学管理的主要内容和工作特点入手,立足科学发展观,结合笔者工作实际对高职教学管理进行了探索。  相似文献   

PDCA循环在状态数据采集平台填报工作中的应用     

武春平 《现代教育》2013,(8):10-12

高等职业院校状态数据采集平台是新评估方案的重要组成部分,它既是一个信息系统,也是一个管理系统,更是一个工作系统。如何组织好、建设好、管理好这个系统,是一个值得深入研究的课题。本文分析了PDCA循环的含义及特点,并介绍了如何在数据平台填报工作中应用PDCA循环来提高数据填报质量,以期帮助高职院校数据采集平台填报工作不断提升水平。  相似文献   

企业需求视角下高职人才培养存在的问题与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄盈  武春平 《职业技术教育》2012,33(8):58-60

对天津市48家企业的调查发现,企业对高职毕业生满意度并不高,学生在知识体系、实践能力、职业素质等方面与企业要求差距较大.为使人才培养适应企业需求,高职院校需要加强通识教育,建立“联合共建、统筹管理、内外开放、充分共享”的实践教学管理体制,推行两年的“宽口径专业基础段教育”与一年的“有职业针对性的就业段教育”.  相似文献   

高职高专院校构建学业指导体系的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

武春平 《天津职业院校联合学报》2011,13(3):114-117

就业指导和心理辅导在高职高专院校越来越受到重视,但目前对学生学业的指导相对来说比较滞后甚至被忽略。学生指导是学分制人才培养模式的重要组成部分,教师要帮助学生制定个人全程学习和发展规划。选择诊疗型指导模式符合我国国情。  相似文献   

高职学生网络生活方式的现状调查与对策研究——以天津对外经济贸易职业学院为例     

武春平 《中国科教创新导刊》2010,(35):197-198

本文通过对天津对外经济贸易职业学院在校生网络生活现状的深入调查,了解和把握学生网络生活的主要特点、方式、途径,对学生网络行为进行分析,引导学生正确使用网络,并为教育管理者提供有针对性的对策与建议。  相似文献