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1.
邮资机符志的使用情况 万国邮联规定,邮资机符志使用红色盖印。上海现行邮资机符志都盖印红色(大红、紫红或红褐色),未见其他颜色。国家邮政局1999年《关于加强邮资  相似文献   
2.
探索影响青少年全面发展的因素具有重要的学术和现实意义.本研究基于科尔曼的社会资本理论,使用似不相关回归(SUR)分析父母参与对本地和流动青少年认知能力、心理和行为问题的影响.研究发现:第一,亲子沟通、父母监督和家校联系显著影响青少年发展,家庭间联系的影响并不显著.第二,亲子沟通和家校联系对本地和流动青少年的影响存在差异.第三,父母参与可以通过改变子女和父母的未来信心间接影响青少年发展.因此,应充分发挥学校在父母参与中的指导作用;同时,向弱势家庭尤其是流动家庭提供教育补偿计划,并努力完善配套改革以提升青少年和父母的未来信心.  相似文献   
3.
浅析当前网络信息组织与管理的方法与趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
武玮 《情报探索》2002,(3):42-43
论述了当前网络信息组织与管理的三大方法及发展趋向。  相似文献   
4.
武玮 《华章》2012,(14)
幼儿社会化进程中的重要他人,家长、教师、同伴与幼儿之间的交往对儿童的发展起到深远影响.尤其作为专业的教育者,教师的人格、教育理念及教育智慧等通过师幼互动极大地影响了幼儿的发展.在这一过程中,如何践行《幼儿园教育指导纲要》(试行)的要求,做“幼儿学习活动的支持者、合作者与引导者”就显得尤为重要.本文主要从一日生活中的几个镜头出发,浅析师幼互动中教师角色对幼儿积极情绪获得的重要影响.教师在互动中准确的角色定位,能够促进师幼互动良性发展,并调动幼儿活动的积极性与主动性,为幼儿的积极情绪的发展提供良好的人文环境.  相似文献   
5.
早期学习标准是美国各州出台的有关儿童在早期教育中“应当知道什么,会做什么”的文件规定.标准的推行给坚持以幼儿为中心的美国早期教育界带来了挑战,由于教育经验、环境、理念的不同,教师可能会持不同的应对方式.为保障标准顺利推行,学界及相关各方在针对标准的培训形式、内容等方面做了很多尝试,并总结了相应的经验,这些经验能够为我国当前即将出台的《3-6岁儿童早期学习与发展指南》的教师培训工作提供借鉴.  相似文献   
6.
武玮 《时代教育》2010,(5):19-19
2001年9月<幼儿园教育指导纲要>(试行)的颁布,成为新世纪幼教改革的重要标志,明确了当前我国幼儿教育的发展方向.然而,<纲要>所体现出的新的教育理念,常常会与教育者在实践过程中的教育行为脱节.  相似文献   
7.
武玮  张永年 《新闻知识》2007,(10):65-66
近十年来,互联网飞速发展,对传统媒体造成剧烈冲击,各类传统媒体的占有份额不断萎缩,网络媒介的势力范围却以几何速度不断扩张。作为第四媒体,互联网以其惊人的发展速度,对传统媒体构成了极大威胁。作为电视人而言,现在重要的似乎不在于  相似文献   
8.
纵观改革开放后中国社会发展的30年,羌族社会经济主要经历了两次历史性巨变,一次是包产到户;一次是汶川地震的发生。两次重要历史性事件的发生加速了羌族生产方式的变迁。文章以地震后邛崃市异地安置区直台村和木梯村生产方式为研究对象并对其变迁进行调查研究。  相似文献   
9.
探索影响青少年全面发展的因素具有重要的学术和现实意义.本研究基于科尔曼的社会资本理论,使用似不相关回归(SUR)分析父母参与对本地和流动青少年认知能力、心理和行为问题的影响.研究发现:第一,亲子沟通、父母监督和家校联系显著影响青少年发展,家庭间联系的影响并不显著.第二,亲子沟通和家校联系对本地和流动青少年的影响存在差异.第三,父母参与可以通过改变子女和父母的未来信心间接影响青少年发展.因此,应充分发挥学校在父母参与中的指导作用;同时,向弱势家庭尤其是流动家庭提供教育补偿计划,并努力完善配套改革以提升青少年和父母的未来信心.  相似文献   
10.
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