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本文就多媒体在物理教学中的优劣势进行了阐述,指出在物理教学中应灵活使用多媒体教学辅助手段。 相似文献
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本文对物理实验从课程设置、教材内容、课堂教学到考核方法等各个教学环节的改革进行了总结,在实践中形成了一套较为完整的教学模式,收到了好的效果。 相似文献
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我们在输入一篇文章时，对于字体、字号及各种修饰往往在多处进行重复操作，即多处具有相同格式。若每次都一步一步进行操作，既费时又费力。有没有使操作简便的方法呢？答案是肯定的。对这方面的技巧有多种方法，在此介绍两种方法，一是利用格式刷操作，二是利用样式操作。利用格式刷按钮操作小范围内进行格式复制操作时，根据具体情况可利用格式刷按钮进行，操作方法如下：（一）只复制一次格式具体操作步骤如下：（１）先将一处文字按要求设置好所需格式（样板格式）后，将光标定位在此内容上并将此内容上选定，此时文字是黑底白字。（２… 相似文献
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教学活动是一种相互促进的双向活动。由于专业课具有很强的专业性和实践性，故在教学方法上应充分调动学生的学习积极性和创造性，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。因此，完全可以以教师为主导，让学生参与到教学实践中，给学生一个锻炼机会，使学生在参与教学的过程中 相似文献
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武秀荣 《山西教育(综合版)》1999,(3)
一、从“特殊”到“一般”有些数学问题,就其本身的数量关系,直接寻找解题途径相当困难,就是由于特殊的数（或量）妨碍了我们从一般性去考虑问题所致。这时,如果我们采用从“特殊”到“一般”的思维方法,去寻求解题的途径,原题自然就解决了。例：求证１３２５＞２５... 相似文献
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武秀荣 《山西教育(综合版)》1998,(12)
排列组合是中学数学教学中的一个重点,也是一个难点。在熟练掌握基本概念、原理、定义、性质等基本知识和抓住分步法、分选法及排异法等基本方法的基础上,根据题型,掌握一些解题技巧,会起到事半功倍的效果。一、确定基本点法对于某些不含特殊限制元素的排列组合综合题... 相似文献
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