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1.
一、为什么要教学反思1.这是教师教学活动的一个重要组成部分,是教学过程不可缺少的一个环节。一个完整的教学过程,应该包括课前准备和设计、课堂讲授以及课后总结和反思三个主要环节。而且,教学过程应该是开放的,课后的反思和总结既是上一个教学过程的结束,又是下一个教学过程的开始。2.有助于克服"闭门造车"带来的弊端,提高备课的针对性和增强课堂教学的实效性。面对最生动的教学资源——学生,  相似文献   
2.
美术课程作为高级中学人文教育的主要课程之一,对陶冶学生情操,提高学生审美能力,完善学生个性发展,促进学生健康成长有着极其重要的意义.本文主要采用文献资料法和实践工作经验回顾作出以下几点探讨,希望能为当前高中美术教学提供理论参考.  相似文献   
3.
在19世纪末20世纪初救亡图存的时代大背景下,妇女解放受到格外关注.《大公报》的创办人英敛之是具有维新思想的爱国人士,他利用《大公报》积极宣传变法,反对专制,讨论妇女问题.本文以20世纪初在天津创刊的《大公报》为视角,研究舆论界对妇女解放“反缠足运动”的倡导和支持,以窥当时妇女解放的全貌.  相似文献   
4.
校园短笛     
阳光女孩多愁善感,身上洋溢着青春的芳香,桃花含蕊柳翻飞,妩媚的倩影洒满光。哦!阳光女孩,穿上了潇洒的牛仔装,充满了洒脱奔放,哦!阳光女孩,有了追星的愿望,踏遍夕阳去追寻心中的偶像;哦!阳光女孩,步入了通向成熟的大门,喜欢把秘密笔记在本上。哦!阳光女孩,梦一般的诗情,海水蓝夕阳红般的画意。咱用朝气蓬勃的汗水作墨,在青春的纸上写上:一首青春壮丽的诗行……  相似文献   
5.
浅析德国鲁尔区工业遗产旅游的模式及启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
工业旅游分为工业生产旅游和工业遗产旅游两大类。我国主要发展的是工业生产旅游,而国外是从发展工业遗产旅游开始的。德国工业遗产旅游的典范-鲁尔区的工业遗产旅游的模式有工业博物馆模式、景观公园模式、商品集散地模式、政府整体规划的“工业遗产旅游之路”等模式。在我国,发展工业遗产旅游要注意分析目标市场,产品不能雷同要有创新,打造工业旅游带,发展为镶嵌在城市中与城市和谐发展的明珠。  相似文献   
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