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结合学生实际把握批评契机王建丽，武美玲少年时期的学生阅历浅、自制力不强，教师对学生进行必要的批评和劝阻是必要的。但青少年阶段的学生自我意识和独立意识有所发展，自尊、自信和自立观念有所增强，过多的批评、斥责会造成学生自卑、胆怯或产生逆反心理，这就要求教... 相似文献
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武美玲 《山西教育(综合版)》2003,(12):12-12
所谓“简答题”,就是运用学过的物理知识和物理规律,简明扼要地回答所提出的问题。解答此类题型主要应从以下几方面入手。 首先,我们应该认真阅读课本,熟悉课文中所举例题对有关问题的解答思路、方法和技巧,通过对原 相似文献
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近年来,我国高等教育的高速发展及世界范围内的经济萧条,引起了大学生就业困难现象的不断升级,越来越多的大学毕业生选择走上自主创业的道路.尽管我国政府及社会各界对大学生创业发展高度重视,但经过几年的实践检验,我国大学生创业层次低、成功率低、成效不显著的问题仍然十分突出.研究中以政策扶持力度、社会包容度、创业教育体系、帮扶体系、创业项目选择、就业观念等方面为着眼点,对比分析了中、美、英、韩等国大学生创业过程中存在的差异,寻找我国大学生创业过程中的缺陷,探索促进我国大学生创业发展的新思路和新方法. 相似文献
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