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1.
武雁飞 《文教资料》2010,(14):24-25
《名利场》是萨克雷的代表作之一。除了深刻的内涵和对社会的现实主义刻画外.这部作品的叙述方式也代表了作者独特的写作特点。本文从叙事视角,叙事人称.以及介入性叙述三个方面分析了作者采用这些叙述手法所产生的艺术效果。  相似文献   
2.
现代大学英语教学走入了一个以网络多媒体为主要辅助工具的阶段,而视听说课堂和网络多媒体的关系尤为紧密。鉴于视听说课程的多媒体教学目前还存在很多问题,本文着重探讨该如何最大限度地发挥网络多媒体在视听说教学上的作用。  相似文献   
3.
短篇小说是美国文学的一个重要体裁,而且有着相当长的传统.欧文作为美国文学的先驱,为这一体裁的进步做出了重要贡献.本文通过对他的短篇小说代表作的分析,了解逐渐进步的短篇小说写作方法和技巧.  相似文献   
4.
模因是语言的基本单位,语言学习过程实质就是模因复制和传播的过程.预制语块是文化复制因子且具有模因性,具备准确性、整体性、灵活性等特点.在O2O互动教学平台的辅助下,根据语言模因的传播周期制定教学环节,将英语视听说教学主题与预制语块类别相结合构建模因论指导下的英语视听说语块互动立体教学模式,有助于大学生实际英语交际能力的提高.  相似文献   
5.
"流利领先"法是近年来一种新颖有效的英语教学法。该法注重读、写和说的流利性,把流利的阅读放在教学的第一位,在写和说的训练中,说的流利性放在写的正确性之前。该法要求学生进行大量的流利阅读和与阅读材料相关的写作训练。实验证明:"流利领先"写作法能激发学生的写作欲望,培养运用语言的能力,增强写作信心,从而提高学生的写作水平。  相似文献   
6.
多媒体辅助教学技术进入大学英语课堂教学已有十多年了。但多媒体技术的广泛使用并没有带来预期的好的教学效果。究其原因,使用多媒体的教师缺乏先进的理论做指导。文章从双重代码理论视角出发,阐述如何在谊理论的指导下合理利用多媒体辅助教学技术,提高学生的记忆效率,减轻学习压力。全面提高英语听、说、读、写能力。  相似文献   
7.
武雁飞  宋向阳 《海外英语》2010,(2X):143-144
作为作者塞林格的代表作之一,《麦田里的守望者》用主人公霍尔顿的苦闷以及他想要逃离的人生选择来阐释了作者独特的生活方式。该文着重通过分析主人公选择逃离的原因,所选择的方式和最终结果,以及作品中的逃离意象,来探讨塞林格眼中现代社会个人与现实的矛盾以及解决方式。  相似文献   
8.
以Krashen的输入假说和Swain的输出假说为理论基础,发现流利领先是学生写作中的重要变量。通过在高校学生中进行流利领先法与大学英语写作教学的实证研究,尤其在提高读写能力方面存在困难的学生中应用流利领先教学法,进一步研究它在学生写作成绩提高中所起到的作用,以期不断提高大学英语写作教学质量。  相似文献   
9.
武雁飞 《科教文汇》2010,(23):65-66
短篇小说是美国文学的一个重要体裁,而且有着相当长的传统。欧文作为美国文学的先驱,为这一体裁的进步做出了重要贡献。本文通过对他的短篇小说代表作的分析,了解逐渐进步的短篇小说写作方法和技巧。  相似文献   
10.
武雁飞 《科教文汇》2010,(10):108-109
现代大学英语教学走入了一个以网络多媒体为主要辅助工具的阶段,而视听说课堂和网络多媒体的关系尤为紧密。鉴于视听说课程的多媒体教学目前还存在很多问题,本文着重探讨该如何最大限度地发挥网络多媒体在视听说教学上的作用。  相似文献   
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