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1.
书名:《把爱传递下去》类型:小说作者:(美)凯瑟琳·瑞恩·海德译者:林伟贤定价:28.0元出版社:江苏文艺出版社这只是一个游戏,因为老师给学生布置的一个作业,从而产生了这一连串的反应,这个反应过程是细微的、慢热的,逐渐走到高潮,直至小男孩特雷弗的葬礼上那盛大的一幕,才爆发出这个游戏震撼视听的力量。  相似文献   
2.
残翅凤凰 《高中生》2008,(15):49-49
绣花比月话说貂蝉在被王司徒发现利用之前,有一天在房间里绣花,绣啊绣啊,忽然想起这么漂亮的绣花作品该拿去参加比赛才对。于是乎,貂蝉就拿着她的绣花作品去参加了正在举  相似文献   
3.
对于不同年龄层次的学生,由于学习水平的参差不齐和思维能力的强弱不一,在上课时老师如讲得太浅,学生会产生一种满足感;如讲得太深,则学生如听天书,找不到头绪,容易丧失学习的信心。因此我在教学中注重“无疑处设疑,有疑处释疑”的原则。课堂提问的重要之处在于切中学生的疑惑之点,设置悬念,从而激起学生积极思维.主动探索的  相似文献   
4.
汤残云 《文教资料》2010,(4):158-159
新课程改革下,要求尊重学生的主体地位,培养学生的创造性学习能力,增强学生自主性学习和探究性学习的能力,因此。在历史教学中,历史教师应创设教学情境,创造机会,让学生朗朗的读书声、自信的回答声、热烈的讨论声、机智的质疑声、博睿的辩论声响彻历史课堂。  相似文献   
5.
过后     
3月18日,我将要参加一个重要的数学竞赛。4月中旬,我或许会参加物理竞赛。5月份,我要参加一中自主招生考试,说不定有10000元奖金。  相似文献   
6.
新课程改革下,课堂观察作为专业的听评课手段,大大提升了课堂教学的有效性,有助于合作体通过专业的课堂研究活动来提升教师群体的专业素养,更好地实施贯彻新课程理念。为了使课后会议的点评更具有针对性和实效性,要求参与课堂观察的教师要从不同的观察维度,细致入微地洞察课堂,炼就课堂观察的“铁齿铜牙”。  相似文献   
7.
试论研究性学习模式下历史教师角色的转换   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究性学习,是当前国际教育界倡导的一种新的学习理念和学习模式。所谓研究性学习,是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式,是一种以探究经验的获得为本位的生成性学习活动。研究性学习不仅从根本上改变了学生学习的理念和学习方式,还将全方位变革教师的教育观念、教学内容、教育方式和教学行为。研究性学习模式的开放性、主体性、综合性和实践性的特点,对历史教师的挑战既是深刻的,也是全方位的。它将促成历史教师角色的根本转换,更是历史教师在教育课程改革过程中的一次自我更新。一、权威型向对话型…  相似文献   
8.
马二花是我的中学同学。老师点名时,叫到马二花,她回答:"到!"声音洪亮如钟。一下子震到了房梁上。随后,班里站起一个黑黑胖胖矮矮的女生。十五六岁的女孩子,应该是最动人最好看的吧,她却恰恰相反,一脸的青春痘,男孩儿一样的打扮。她一站起来,"地动山摇",先是凳子倒了,再是她的抽屉里忽然飞出了麻雀。  相似文献   
9.
热血伤痕     
独孤残 《武当》2010,(5):54-56
清晨,有雾。沈太清陵慢地从他的卧室里踱出来,穿过院子向前面的一间小屋子走去。那里是他工作的地方,前来求医的人无论身份高低都一律在那里按次序等待他的医治,一天十二个时辰,沈太清至少有十个时辰以上的时间都呆在那里。  相似文献   
10.
父亲的爱     
三月,肃杀,惊蛰。 窗外最后几滴雨零零星星地散落着,天空中露出一丝晴朗。在如此惬意的环境下,谁会在意那场狂风暴雨的侵袭。  相似文献   
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