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段乾兰 《新课程学习(社会综合)》2011,(9)
中学的英语新课标教材中语法内容明显减少,如果不使用恰当方法进行语法教学,学生英语语言的正确表达就会受到影响。把语法教学融入情景教学中,并与听说读写相结合,较好地提高了学生英语语言的正确表达能力。 相似文献
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