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段体伟 《黄河之声(科教创新)》2018,(10)
探索小学音乐课堂师生互动的有效策略,打造音乐高效课堂,从而提升学生的音乐素养。师生互动课堂,不仅是师生的互动,同样也是生生的互动,特别是生生互动能够促进学生共同成长。本文分别从构建良好课堂环境、小组合作进行讨论、结合游戏进行教学等方面进行论述。 相似文献
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