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1.
段余海 《教师》2012,(7):14-14
"中小学教师专业成长行动计划"是湘西州"十二五"中小学教师继续教育的重点项目。实施这个计划必须做好以下几点。一、转变观念、凸显教师专业成长的特点⒈教师专业成长计划实施过程必须遵循"三本"原则  相似文献   
2.
关于“唧唧复唧唧”教材说“唧唧”是“织布机声”,但照应下面“不闻机杼声”,总觉得不太妥当。《文苑英华》于此作“唧唧何力力”,有的注释作“唧唧”是“叹息声”,照应下面“唯闻女叹息”,似较“织布机声”的解释为好。但“唧唧”解作“叹息声”,初见于宋人戴侗的《六书故》,何所根据,他没有讲清楚,因而尚欠说服力。查  相似文献   
3.
许多人都把“挟天子”理解为“挟制天子”。这样就把“挟天子以征四方”翻译为“挟持着皇帝,假托他的名义,到处出兵。”《辞海》“挟”字义项之一是“夹持……引申为挟制。见‘挟天子以令诸侯’。”“挟天子以令诸侯”辞条下解释为:“挟制着皇帝,用皇帝的名义发号施令。”然后节引《后汉书·袁绍传》、《三国志·蜀书·诸葛亮传》作为例证。  相似文献   
4.
湖南省凤凰县教育宣传力度大,措施硬。目前在全县4000余教师中掀起了教育宣传报道的热潮。前不久,凤凰县教育局召开教育宣传报道工作会议,全县120名校长参加了会议。会上,杨昌江副局长作了专题讲话。他要求全体校长充分认识教育宣传报道的重要性,指出宣传报道工作,对学校精神文明建设,推行素质教育,提高教育教学质量有着积极的作用,要求校长亲自抓好这一工作,各学校建立一支素质高、业务精、能力强的通讯员队伍。最后杨昌江副局长还宣读了教育宣传报道奖励措施,即凡在《中国民族教育》等刊物投稿经刊用者,信息类每篇奖2…  相似文献   
5.
《史记·屈原列传》:“自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。”通常的注释,包括高中语文教材,均以“泥而不滓”为“出污泥而不被染黑”,显  相似文献   
6.
小学生在练习或测验时,常常反馈出错误的信息,这时教师应自觉调整练习进程,及时组织学生进行合理的矫错.如何矫错呢?  相似文献   
7.
治穷之道在于治愚 兴县之本在于兴教段余海凤凰县是一个集少、山、边、穷于一身的多民族山区县。1984年以来,在摆脱贫困、步入市场经济的拼搏中,坚持“科教长入经济”的发展战略,把改革与发展农村教育作为“科教兴县”的主要内容,深入实施提高劳动者素质、教育与...  相似文献   
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