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对学生进行心理教育是中等特别是中等职业教育所面临的一项十分紧迫的任务。在过去以升学教育为主的教学模式中,过分偏重智育的培养,轻视或冲淡了对学生的心理素质的培养,致使诸如学生的情绪情感、个性心理特征等方面的心理素质较差。目前这一问题在职业教育中更显突出。这种状况应引起各级管理部门的重视,作为学生的直接管理者、思想教  相似文献   
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