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数学内容的抽象性,数学语言的简洁美．决定了数学读题的过程是一个积极的反复斟酌过程．要解题。就要先读题,学会读题．正所谓“读‘题’百变．其义自现”．我们应该如何读题？在读题中我们又该注意些什么？我们又该如何做到“慢读”“精读”？ 相似文献
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一个阶段的学习,总有一种跃跃欲试的冲动,就想有机会展示一下自己的实力．这里,就给你一个机会,测试你的实力．
当然,首要的且必须的是检测你的正确率;其次是你解每道题的思路至少应拥有两条,除了特别简单的题外;接下来,才是解这些题所花的时间多少．自然地提醒．上述测试自我认识的要求的顺序不要首尾置换． 相似文献
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