少年日记     

段康  康复元 《儿童音乐》2003,(1)

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试谈中学心理健康教育课教学模式     

段康 《上海教育》2000,(4):34-35

市一中学的心理健康教育是学校的一大特色,从现代教育以人为本入手,培养学生健康的心理。我校开设心理健康教育选修课已有多年的历史了。课程的开设是为了进一步提高学生自身心理素质增长的必然需要。一、心理教育选修课是区别于其他学科的中学心理健康教育课是一门新型的拓展型课程,着眼于学生的知识领域及人文领域,倾向于培养学生的思想品德素质及心理素质,具有一定的人文功能和保健功能。所以,这类课程与传统学科课程相比,有很大的差异性。学科课程学的是具有科学性的社会经验和自然  相似文献   

少年日记     

段康  康复元 《儿童音乐》2004,(10)

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梦的回味     

段康 《教师博览》1995,(12)

十七八岁的年龄是多梦的季节,谁没有过神奇美妙、变化万千的憧憬?我曾梦想是一名军人,用飞扬的青春激荡起生命的霞光,去点燃共和国的黎明;我曾梦想当一名作家,用犀利的笔充当人民的喉舌,文海泛舟挥洒忠诚;我曾梦想做一名法官,用非凡的才智和凛凛正气,去维护法律的尊严、国徽的神圣……梦呵毕竟是梦!梦醒时分,我真真切切地来到了学校这方象牙塔般的净土,往昔的学子成了教书的先生、育花的园丁。为了孩  相似文献   

悄悄的少年日记     

段康  陈承谦 《儿童音乐》2002,(11)

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