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1.
调控,顾名思义就是调节控制、改善.本文主要讨论的是建国至上世纪80年代末,我国新闻传播活动中关于报刊发展的调控行为,其中包括宏观和微观两个层面.  相似文献   
2.
文章调查了河南省省内55所本科院校图书馆微信平台的管理效果,从账号开设情况、内容建设情况、互动交流情况三个方面分析了微信管理中存在的问题,并提出了相应的建议,以期为微信知识传播平台的发展提供参考.  相似文献   
3.
通过了解高职学生学习倦怠现状,探讨影响高职学生学习倦怠的因素并提出应对措施。通过对520名被试者进行调查分析,研究发现:(1)总倦怠及其各维度的项目均分接近中数,去个性化得分最高;(2)学习倦怠水平在性别上无明显差异,男女学生的学习倦怠基本持平;(3)城镇学生与乡村学生的学习倦怠也基本持平;(4)对口单招学生和统招学生在总维度、情绪倦怠与成就感差异不显著,但在去个性化有显著差异。高职学生学习倦怠问题不容忽视,应采取相应对策,改善学生学习倦怠状况。  相似文献   
4.
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新的课程理念,要求语文教学从“大语文教育观”出发,走进社会,融人生活,广开教学资源,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。  相似文献   
5.
人物:母子三人妈:蒋分明。37岁,某厂工人。哥:大光,蒋分明的儿子。文质彬彬,学习刻苦,戴眼 镜,与其妹是孪生。妹:小扬。活泼奔放,聪明伶俐,与大光在一个班上 学。道具:一张方桌,两把椅子。这是星期六的下午,妈厂休。(妈妈坐在椅子上,腰系围裙,摘菜)妈:(向观众)我叫蒋分明,今年三十七岁。(站起)我 有俩孩子,一男一女,是一对孪生兄妹,也就是一 对双儿,都在一个班学习。我那个男孩呀,(脸上 露出高兴的神情)是个博士料儿,整天捧着书本进  相似文献   
6.
段玲玲 《孩子天地》2016,(8):101-102
探究式学习作为一种学习方式在小学语文教学各领域中均可体现,在小学语文的教学过程中,在识字写字、阅读教学、口语交际、习作教学、语文实践活动中都可进行探究式学习。就语文学科来说,教学过程就是探究学习的过程。教学不仅是教给学生知识,更应该教会学生求知。教学过程就是师生共同探求未知的过程。  相似文献   
7.
社区图书馆与国际大都市建设的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
社区图书馆事业的发展是国际大都市建设的一个重要目标,对大都市的经济、政治和文化教育建设具有重要意义.  相似文献   
8.
信息技术的飞速发展,使得网络化成为不可抗拒的发展趋势。在银行类金融机构中开展网络银行业务,可以拓宽服务渠道,增强竞争能力,逐渐成为各家银行的竞相选择对象。对于银行业而言,网络银行是以后业务发展的趋势,如何正确认识并迅速发展自身的网络银行业务对我国的银行业十分重要。因此,研究我国网络银行发展存在的问题具有重要的现实意义。  相似文献   
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