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1.
从石油供需模型论中国石油安全战略   总被引:1,自引:0,他引:1  
段茜 《科教文汇》2007,(1X):158-159
石油安全对中国国民经济发展具有重大意义。制定全面的、面向长远的石油安全战略是保障石油安全的必然抉择。本文分析了我国石油供给和需求现状,针对石油供需缺口问题,着重对石油供需平衡进行定性分析,提出了我国石油安全战略。  相似文献   
2.
目前我国中小学对于阅读素养的认识仍囿于传统的语文阅读能力的框架,致使阅读教学实践存在一定的局限.从国际阅读研究发展的总体趋势来看,促进学生终身发展的学习能力逐渐成为阅读素养的核心属性.而作为学习能力的阅读素养具有跨学科性,从课程层面来看,阅读素养的培养需通过将阅读素养融入各学科课程以及提取各学科阅读所需的共通要素,生成跨学科阅读通识课程这两条路径,以进行跨学科课程变革,并通过构建分层跨学科教研团队,形成跨学科实践共同体,以保障其有效推进.  相似文献   
3.
段茜 《大观周刊》2011,(36):85-85
21世纪,环境不仅仅是为人类行为和文明的承载之洲而存在的,它与我们呼吸与共,与我们的命运紧密的连在一起。对于环境,我们既要理智又要热忱,既要浪漫,又要严谨,既要索取,又要关爱。这是我们对环境的应有的态度,也是每个环境艺术的参与者应该持有的专业精神。  相似文献   
4.
从石油供需模型论中国石油安全战略   总被引:1,自引:0,他引:1  
石油安全对中国国民经济发展具有重大意义.制定全面的、面向长远的石油安全战略是保障石油安全的必然抉择.本文分析了我国石油供给和需求现状,针对石油供需缺口问题,着重对石油供需平衡进行定性分析,提出了我国石油安全战略.  相似文献   
5.
早期阅读是开启幼儿语言发展的一把钥匙,良好的早期阅读教育不仅对幼儿一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要作用,而且对幼儿的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。  相似文献   
6.
引入Matlab工具对应用物理专业(光电方向)课程教学进行了改革,通过Matlab提供的相应函数和仿真工具,可以对应用物理专业(光电方向)课程的大量物理问题进行数学求解和实验仿真,使传统的抽象理论学习方式变得与实际紧密结合,大大提高了教学效果。  相似文献   
7.
目前我国中小学对于阅读素养的认识仍囿于传统的语文阅读能力的框架,致使阅读教学实践存在一定的局限.从国际阅读研究发展的总体趋势来看,促进学生终身发展的学习能力逐渐成为阅读素养的核心属性.而作为学习能力的阅读素养具有跨学科性,从课程层面来看,阅读素养的培养需通过将阅读素养融入各学科课程以及提取各学科阅读所需的共通要素,生成跨学科阅读通识课程这两条路径,以进行跨学科课程变革,并通过构建分层跨学科教研团队,形成跨学科实践共同体,以保障其有效推进.  相似文献   
8.
根据新课程标准对核心素养的要求,从贵州特色的生态系统资源、动植物资源和民族文化资源三方面举例说明开发和利用贵州乡土生物资源在生物学课堂教学中的重要作用,为教师在实际教学过程中运用课程资源提供借鉴。  相似文献   
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