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我国广大贫困农村中小学中,应因地制宜的挖掘和开发一些农村中富有特色的且得天独厚的音乐艺术课程资源,就能有效的提高和发展农村的艺术教育。  相似文献   
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正作为小学语文教学的一个重要组成部分,作文是培养学生运用语言文字进行书面表达能力训练的主要表现,同时也是小学语文教学的难点。语文教学大纲指出:"学生的语文水平怎样,作文是一个衡量的重要尺度。"然而作文教学一直也是素质教育的薄弱环节——学生们普遍存在着"视作文为洪水猛兽"的心态。为何会出现这样的情况,我觉得主要是学生们不知道从何下笔,言之无物。因此作为  相似文献   
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