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1.
"基础日语"是一门为日语专业开设的最专业核心的课程,开展独立学院日语专业基础日语课程模式研究与探索,旨在培养学生日语的综合运用能力,使日语专业的学生能够流利的使用日语进行跨文化交流,并能够使用日语解决现实生活中和工作上的实际问题,走出独立学院培养学生的新模式。  相似文献   
2.
浅析中国建筑业人力资源管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为中国国民经济支柱产业的建筑业,高级技术人才、管理人才急剧缺乏,这成为了制约中国建筑业发展的一大瓶颈,分析了产生这一现象的原因并提出了解决办法。  相似文献   
3.
本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,对大学生社团、大学生实践能力及大学生就业核心竞争力进行研究,提出了通过开展社团的方式培养学生实践能力,采用课内外一体化、走进社区、在校内组织面向全校师生的锻炼班、开展小型竞赛、进行专业领域的学术交流等方式来提高学生的实践能力.同时达到提升就业核心竞争力的目的,获得更好的职业前景.本文着眼于学生就业核心竞争力的需要,紧紧围绕学生实践能力的发展,构建起建设大学生社团新思路实践体系,谋求一定的成效与创新,强调实践性.  相似文献   
4.
大学生的社团活动在当今的大学校园中随处可见,尤其是在新生入学后的几周内,纳新活动成为了大学生社团的一个重要活动,许多新同学也都积极的参与到社团活动中去。大学生社会团不仅仅是大学的一个重要标志,其在大学生的生活中起到了极为重要的作用,它能够从多角度开发学生的潜能,使学生学习和工作的积极性有所提升,促进学生进行客观的自我评价,对于学生实践能力的培养和提高其就业的核心竞争力都有积极的作用。  相似文献   
5.
基于组织学习视角的创业过程研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
组织学习是近年来管理研究领域的一个创新视角,基于这一视角,提出了创业过程的组织学习模型,探讨了创业机会的概念、创业过程的主体以及发展特征,并且针对实践中的创业者提出了相应的建议。  相似文献   
6.
我国工程监理问题根源探究及其解决办法   总被引:3,自引:0,他引:3  
工程监理行业多年来一直是阻碍中国建筑业发展的“瓶颈”,提出的各种解决方案不能从根本上解决问题。本文从影响中国监理业的根源因素分析入手,横向贯穿各种问题的因果联系,提出了解决监理问题的方法。  相似文献   
7.
日语中有"コ?ソ?ア"三个系列指示代词,汉语中只有"这/那"两个系列。以村上春树的《挪威森林》为例,分析中日指示代词的不同语义功能,并举例说明"ソ"系指示代词在现场指示、文脉指示、时间指示中与汉语指示词的使用差异,以此得出中日指示代词互译时,不能仅采用固定的对应指示,而需要根据"ソ"的语义特征,灵活翻译为脱离指示域的人称指示代词。  相似文献   
8.
本文主要通过统计与分析《综合日语第一册(修订版)》中出现的形容词,了解了在初级教科书中形容词出现的数量、顺序、相关句型、活用变化、功能用法等,同时也发现了教科书中的未明确形容词的主客观性,尤其是关于感性形容词的人称限制的特性等不足之处。  相似文献   
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