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自主学习是新课程标准提出的一种新的教学模式,将"自主学习"课堂模式应用于初中数学教学中,可以大大提高初中数学教学活动的质量与效率。初中数学教师需要更新教学观念,培养学生的自主学习意识。本文从初中数学教学现状出发,对初中数学教学活动中自主学习课堂模式的应用方法进行分析。 相似文献
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在语言环境中识字的几点做法一、凭借课文句子来识字对那些抽象的难懂的字词，教师引导学生从课文的句子中去认识，既易于理解又利于准确运用。二、借助课文彩图来识字一年好课文绝大多数都配有柏应的彩图。利用这一优势启发学生说话，从中教学生字是有效的。三、通过句子... 相似文献
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社会在不断变化,人类在不断进步,所以,没有什么是一成不变的。同样,在教学上,我们应当逐步改进以往单纯的教师授课、学生接受的教学方式。为了适应时代的脚步,为了学生更好地自主学习,教师应当把“支架式”教学引入到课堂中来,着力培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。本文简单论述了苏教版初中数学教学中“支架式”教学的应用,这种教学方式通过全程帮助学生构建知识支架,调动学生学习的积极性,对学生学习能力的提高有重要意义。 相似文献
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